关于三下乡社会实践心得体会范文汇编七篇
当我们积累了新的体会时，写心得体会是一个不错的选择，这样有利于我们不断提升自我。那么心得体会到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的三下乡社会实践心得体会7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
三下乡社会实践心得体会 篇1岁月悄悄翻过昨日的书页，日子仍旧深深浅浅地晃着。不经意间，为期一周的暑期“三下乡”社会实践活动已经圆满结束。这是我大学里的第一个暑假，离家已久，我以为自己会迫不及待地回家，然而我却选择了加入这个由下乡普法志愿者组成的十三人大家庭，进行了人生第一次暑期社会实践活动。
踩着六月的尾巴离开，踏上去栾川开展暑期社会实践的征程，我们满怀的是欣喜、新奇和紧张。顶着七月的流火归来，除了满身的疲惫，怀揣更多的是心安。火车急速向前行驶，窗外的风景飞速从眼前掠过，我们离美丽的栾川也越来越远，除去高温与劳累，我相信我的“家人”们和我一样感触颇多。
国情社情我知道，知法普法我先行。了解国情社情，进行普法宣传是此次活动的主要任务。为推动实践顺利完成、我们策划了多项活动内容，主要有以下几方面：向当地民众、游客发放关于当地水质、空气状况等环境问题和相关法律知识的调查问卷，并就景区环保问题进行街头采访，通过面对面交流深入了解群众想法；沿街向村民及游客发放有关环境保护的传单和宣传手册，并为他们讲解《环境保护法》的相关知识；开展以《婚姻家庭法》、《劳动法与社会保障法》等多部法律中与居民生活密切相关的知识为内容的有奖竞答活动；结合调研成果举办以“将法律融入生活”为主题的法制讲座，通过生活中的问题告诉人们如何用法律武器来维护自己的合法权益；利用闲暇时间准备的小型文艺汇演，展示的是法学院学生朝气蓬勃的精神风貌。此外，还有街头采访、单位走访、法律服务、模拟法庭等，不同的活动形式中我学习到了不一样的道理和技巧性知识。
问卷调查在很多社会实践调查活动中是最常见的一种活动开展形式。以前我一直以为调查问卷的制作是一件很容易的事情，网上搜个模板，随后提几个问题，轻轻松松就能搞定。至于发放问卷，更是简单，就像发传单一样，看到人给就行了。然而亲身经历过的我才认识到，一般的调查问卷制作或许很简单，但是不同的活动有不同的要求。在具体的问卷设计中我们需要考虑到很多方面，活动针对的内容、主体、问题的难易程度、主体的理解能力等。而在发放问卷时礼貌介绍、耐心解答是必不可少的，如果做出来的问卷别人不理解，看不懂，参与意愿不高，问卷调查便失去了原有的意义，会影响到对实际情况的掌握程度。因此在问卷调查中，需要的不仅仅是制作人的细心、用心，还需要发卷人的耐心讲解，从中我也学到的更多与人沟通交流的技巧。
模拟法庭是法学院的一项特色活动，旨在通过以案普法，使群众了解庭审过程，感受庭审氛围。此次庭审为一场遗产纠纷案，案件中原告邹素琴的丈夫张明去世前将其所有财产通过遗嘱公证的方式赠给与其交往的被告王雪，邹素琴多次请求返还遗产未果，遂将王雪起诉至法院。庭审严格按照法律程序进行，原被告双方围绕“遗嘱是否有效、被告是否需要承担精神损失费”等争议焦点，分别举证、质证，并展开了激烈的辩论。经合议庭评议，审判长宣布原告胜诉，被告应当返还财产。虽然只是一场模拟法庭表演，但却凝聚着整个团队的心血，下乡前成员们认真排练、反复磨合，直至上场前大家都还在熟悉自己的台词，力求还原庭审现场。逼真的表演受到了在场观众的一致好评，这是我们大家共同努力的结果，我也真切感受到了坚持不懈、团结一致的团队力量。
法律送下乡，普法润民心。站在法律服务咨询台前，认真听取群众诉求，并依据所学知识进行详细解答，建议群众通过法律途径解决矛盾纠纷。这是我第一次参加这种活动，心里难免紧张。好在有学长学姐的示范和鼓励，适应之后紧张的情绪渐渐消散，接下来的工作做起来也变得得心应手。每当接触新事物，或许每个人心里都会有一丝丝的忐忑存在，你不去抬头面对，它便抬手将你的头越压越低，以后便很难再抬起头来。与其内心苦苦挣扎，不如昂首走出去面对，无论何时都保持冷静的心态、清醒的头脑，才能做好事情。
这次暑期实践活动内容很丰富，进展很顺利，收获当然也很多。作为一名大学生，我很荣幸能够参加此次活动，使我有机会与人民群众广泛接触，深入了解基层群众的日常生活。在实践中了解到现阶段我国基层法制建设的情况，将所学法律知识应用于实践的同时，帮助基层群众学法、懂法、用法，增强基层群众的法律意识，使人民群众能够用法律的武器维护自身的合法权益，内心有着前所未有的充实感。虽然活动中很多事情都身体力行地去做了，但是我知道自己仍然有很多不足之处需要我去学习、弥补。在此基础上我也会更加坚定法律人的信念，明晰自身责任担当，切实贯彻法学院“法天立极，会通中西”的院训，以更加积极的姿态投入到服务社会、推进基层法制建设的实践中去。
三下乡社会实践心得体会 篇2今年暑假我参加了学院团委组织的暑期社会实践三下乡活动，虽然八天的时间活动让我觉得很累很幸苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过8天的实践，使我有了些关于社会基层建设的心得体会。
炎炎夏日的列日当头，正是因为有这样的环境，正激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看我能否在恶劣的环境中有能力依靠自己的双手和大脑维持自己的生存、同时、也想通过亲身体验社会实践让自己更进了一步了解社会、在实践中增长见识，锻炼自己的才干、培养自己的韧性、更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用、自己的能力能否被社会承认。想通过社会实践、找出自己的不足和差距所在。
社会实践活动给生活在都市象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花，从大学里学不到的，体会不了的东西和知识在这里体会到了、理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去、到基层中去、把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来、才是青年成长成才的正确道路。
“艰苦和人生、实践长才干”。通过开展丰富多彩的社会实践活动、使我逐步了解了社会、开阔了视野、增长了才干、并在社会实践活动中认清了自己的位置、发现了自己的不足、对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位、增强了我努力学习的信心和毅力。我是一名大三学生、即将走上社会、更应该提早走进社会、认识社会、设应社会。
我们这次暑期社会实践活动让我知道了很多知识，我们这8天内学到了自己不知道的只是，去了尉犁县罗布淖尔的很多基层乡村、参观了很多地方，比如说“大西子村、喀尔区嘎村、阿克苏潖村等。我们去哪了就看了很多东西，就看了那里的特遗产、博物馆了的很多东西和遗产，我来这里所学到了很多知识，相信自己一年后毕业了也不怕就很心心的走向社会、并且找到自己喜欢的很适合自己的工作，所以 ……此处隐藏3180个字……学生成为科学家，对外面未知的世界充满了好奇和憧憬。改革开放20年来，人们的思想有了极大的进步，越来越多的人已经意识到了教育的重要性。让我们来看一组调查结果，在我们调查的家庭中有80%的家庭将孩子的教育费用作为自己未来几年内的最重要支出。绝大部分的家长非常希望孩子能上到大学。我依然清楚地记得乡亲们朴实的话语，搞调查时，当问及孩子们的学习情况时，他们总说：我的孩子都很想上学。其实我们这么辛苦，就希望他们多学点东西。孩子们是渴望知识的，村里也是需要人才和技术的。但客观现实表明：许多家庭都被经济条件和教学条件左右为难着，家庭条件稍不好的孩子就会失去读高中的机会。教育，是个沉重的话题。改革开放以来，农村经济虽然飞速发展，但离发达地区还有很大一段距离，经济的落后阻碍了教育发展的速度，而教育的落后又反作用于经济，成为制约经济济发展的重要因素，最终还得抓住"教育是基础，经济是关键"才能从根本上解决教育中存在的问题。
在农村的这段期间，我也意识到其中存在的一些问题，如：农民收入中的较大一部分是外出务工收入，农业收入相比来说比重降低了；由于大批青壮年劳力外出务工，留在村中的大部分为老人，妇女和儿童，客观上造成农业所需劳动力不足，延缓了农业的发展；外出务工人员大部分为自发外出，依靠自身关系网外出务工，维权意识淡薄，易上当受骗，权益得不到保障，造成出力不得收入状况出现。这其中有很多是当今政策尚未涉及到的，仍需在今后加大国家立法，严格执法的力度。作为一个管理专业的学生，思考以上问题，我觉得自己责任重大，虽然现在不能协助国家解决实际问题，但现在可充分利用大好时光，好好学习专业知识，以便在今后做到学以致用，贡献自己的一份力量。
大学生"三下乡"，有利于了解国情。我们出生在改革开放的浪潮中，成长在邓小平理论不断发展的年代，对社会主义初级阶段的认识，对改革开放的认识，单从课堂上是难以得到的。因此我们必须走向社会，深入农村，了解占全国人口80％的农民的现状，了解他们的所思所想。
大学生"三下乡"，有利于体察民情。淳厚民情和朴素民风中的情感滋养，难以尽得于书本；贫困母亲脸上的愁容和失学儿童眼中的渴望所激发的力量，难以取之于校园。走出象牙之塔，融入坚实的土地，贴近农民的心，才会真切感受到耕耘的艰辛，收获的喜悦，才会真正把成长的根深深植入祖国的沃土。
大学生"三下乡"，有利于增长才干。坚持学习书本知识与投身社会实践的统一，走理论与实践相结合的道路，历来是青年锻炼成长的有效途径。社会实践是知识创新的源泉，是检验真理的标准。到祖国最需要的地方磨练意志，砥砺品格，把学得的知识用于实践，在实践中继续学习提高，才能真正成为对社会有用的人才。
实践以充分证明，社会实践促进了大学生的全面发展。通过社会实践活动，我们从与人民群众的广泛接触、了解、交流中受到真切的感染和体验，从无数活生生的典型事例中受到深刻的启发和教育，使思想得到升华，社会责任感增强。在实践中，我们的人生观、价值观得到进一步的强化，提高了认识能力、适应能力和创新能力。
我们通过大学学习后，要想尽快的成为现代化建设的有用人才，适应社会的需要，就要在学习期间，积极参加社会实践活动，认识社会，认识自己的社会位置，明确自己的历史使命，激发自己的学习热情，调整和完善自己的知识结构，战胜各种困难和挫折，锻炼意志和毅力，为适应以后的工作做准备。
三下乡社会实践心得体会 篇6为期五天的“三下乡”暑期社会实践活动终于在20日落下帷幕，我参与的是“共享蓝天，牵手成长”爱生小学义教活动，暑期“三下乡”社会实践活动心得体会。
7月16日的出征仪式中，我们的队员都怀着兴奋而又激动的心情听着曾峥书记的讲话，初步了解了“三下乡”活动的重大意义。经过三个小时的车程，来到坪田镇新墟村爱生小学，看到了学校简陋的环境，村民朴实的生活，学生们积极的学习态度，都让我们感受到农村气息。
第二天下午，我们义教小分队开始了义教活动，来自不同年级的小学生们好奇地望着我们十几位的队员，经过一节课的共同学习，小朋友们都已经和他们所配对的队员互相熟悉了，稚嫩的面孔，好奇的眼睛，向我们倾诉着自己的学习，自己的朋友，自己的家庭。与我配对的是两小姐妹和一位五年级的男生，得知他们的父母都外出打工，家里只剩下老一辈来抚养他们，环境的恶劣并没有打击到他们学习的信心，在每一节课都认真听讲，认真学习。
第三天，我与另外两位队员上了一个小时的英语课，由于低年级的学生没有接触过英语，所以课堂上的学习有一定的难度。但是，高年级的学生很快就跟上进度。大家一起学习26个英文字母、字母歌，还有数字和问候语，对于这一切，他们都感到十分新鲜，即使是发音不标准，但也阻挡不了他们的热情。除了课堂上有时候较为吵闹之外，课堂气氛还是很活跃，小朋友也很听话。
除了需负责的英语课外，我还配合了其它队员们上的语文、数学、音乐、美术、体育课，让我感受最深的是体育课堂，游戏是小朋友们最爱的活动，每位队员也融入其中，老鹰捉小鸡、丢手绢、木头人，这些都是属于大家的童年游戏，让我们也乐在其中。
小朋友们都十分喜欢我们，他们都要我们留下联系方式，电话地址满满地写在他们的笔记本上，每天晚上，我都接到了他们的电话问候，哥哥姐姐的称呼已经留在我们的心中。离别时的挥手与不舍，最后还唱着歌欢送我们，感动的场面都让队员们热泪盈眶。
短短三天的义教活动并不能改变到他们的教育情况，特别是在农村这种环境里，深山大岭，离城市更是遥远，师资力量的匮乏，以及周围村民文化水平有限，这都是在短时间内无法改善的，我们只是希望尽自己最大的能力帮助他们，在他们的童年里增加一段美好的回忆。
这次的活动不仅与各位队员们、小朋友们建立了深刻的友谊，而且对于城市生活的我来说，是一次难得的农村体验，了解到更多社会上不同阶层人民的情况，让我更加珍惜现在的美好生活。希望以后也再有机会参与这类型的实践活动，了解更多课堂上无法学习的知识。
三下乡社会实践心得体会 篇7随着地平线暑假社会实践活动结束，一个星期的点滴就成了永远的记忆，作为支教组的一员，我会常想到那些天真无邪的小同学，想起大家。
这次活动我收获了十五份乃至更多的友谊，团结才是力量。无论是在学校、户外还是生活，那种吃一锅饭坐一桌的日子是我一直向往的日子，在地平线这支队伍中我吃到了。而在接下来的支教活动中，被小朋友一直一直缠着会很烦，但是现在很想他们再来烦我，同学都很认真，接受能力超出我们想象，音乐老师教的歌曲老师只唱一句，台下的同学就把歌曲全部唱完了，当时真的有惊呆我们。但在为期四天的支教活动力不足的一点是：没有做好与家长的联系工作，让学生回家后打电话来报平安，有学生做到了，而没有做到的学生没打电话追踪。这个问题在支教组长的提醒下，最后有改善。调研过程我参与较少，但是有一起去做关于红色文化的调查，被调查的老百姓都很随和，很好沟通，这使得接下来的随机调查更容易展开......
为期七天的下乡就这样结束了，但是留在那里的只有回忆和不舍，因为我们累并快乐着!
