新生军训的体会(15篇)
新生军训的体会1被水洗过的天空点缀着悠闲散步的云朵，风儿慢腾腾地飘过，为挺立在烈日中的身影送去一阵阵清凉与亲切的问候。那一缕缕阳光，一道道身影混合着几声严厉的指导，形成了一幅美丽的画卷。
被太阳烤的炙热的操场上，无数学生正在坚持完成军训教官的指令，任由脸上的一串串汗珠滴落在衣领上，也不放弃，咬牙坚持着。“向右看齐！”教官扯扯湿透的军衣，粗着沙哑的嗓子吼着。瞬间，同学们又变换了一个新的姿势。
“原地休息！”随着一声令下，同学们就像泄了气的皮球，无力地坐在地上，捧起水杯，大口大口地饮用着杯中的水源。大约过了五分钟，起立的同学们又重新开始了训练。
这短短的一天军训，不仅使我明白军人的辛苦，还让我懂得不经历风雨，哪能见彩虹？一滴汗水一分进步，只有一步一步朝着目标前进，才能接触到心中最灿烂的彩虹。
新生军训的体会2又是一年开学季，又是一年军训时。学生对于军训大抵是深恶痛绝的。这不光是因为军训比较累，重要的是火辣辣的太阳会把白皙的皮肤嗮黑。俗话说一白遮百丑，而军训把掩盖丑陋的最后一点资本也给扼杀掉了。 我本人对军训是嗤之以鼻的，这不是因为我不喜欢体育锻炼，而是军训越来越成为一项面子工程。 军训的大体流程如下：第一天上午在操场举行开学典礼，其实就是校领导按职位高低依次讲大话，内容空洞无聊。接着就开始所谓的军训。军训的首要任务是练军姿，军姿对下脊椎的压力很大，而且很容易脚麻头晕，站了久了直接就不省人事了。这对于假期里懒散的我们是很惨的。而学校才不管这些，他不会给你一个适应的过程。 军训一般要站半个小时，以后会随军训的天数而增加。站完军姿要不停练习齐步走，踏步走，正步走，向左向右转弯，一练就是一晌，简单循环的步骤令人抓狂。 军训的第二天，第三天，第四天……直到最后一天内容和第一天大抵是相同的。
军训的最后一天，是最令人激动的。学生激动的是军训终于完了，校领导激动的是任务终于完成了，教官激动的是不用再晒太阳了。这一天一般会请上几个县里的领导（否则就成了裤子里放屁--没有什么政治意义了），电视台的也会请上几个，来赞颂这惊天地泣鬼神的伟大政绩。这一天学生会以班级为单位，依次从领导跟前走过（由于学生的素质问题，跑步是不会太整齐的，所以跑步在军训里是没有的）。县领导看完学生的精彩表演，很满意，拍拍屁股走人了。校领导看完学生的精彩表演，也很满意，脸上顿时增光不少，甩甩衣袖回办公室了。学生很苦逼，蹒跚走进宿舍蒙头就大睡了。这真是万千学子起早贪黑身心疲惫只为求得领导一笑。
军训对学生来讲是没有多少现实意义的，有人说你讲错了，军训好处很多。它会磨练学生的意志，激发学生的爱国心。我要说的是，如果靠吃苦和暴晒来完成这项工作的话，中国的农民和工人大概是中国最具有意志力和爱国心的了。 中国的教育是最急功近利的了，高中家长和老师通常会对学生说：“吃苦这三年，大学里都去玩好了。”好像苦学三年就能把一辈子的知识全学完了。在这个知识爆炸的时代，还没走出学校学过的知识就已经过时了。体育锻炼和学习一样，都是一辈子的事。现实是，苦学三年的高中生把知识都学伤了，暗暗发誓以后再也不会去学习。苦练一周的学生把体育也练伤了，以后不会再喜爱锻炼，这是中国教育最可悲之处。 说到底，我是十分喜欢体育锻炼的，但锻炼不是靠军训这样来的，素质教育也不是这样来的。学校企图用一周时间把学生训练成军人，这种一口吃成胖子的做法是不明智的。学校如果真想提高学生的身体素质，完全可以一周多上两节体育课，而不是靠拔苗助长的军训。
新生军训的体会3伴着一声嘶鸣叫声划破天际，随着的是律动节奏的步伐。没错，我们今天来到空旷的足球场上运动，足球场被红艳的塑胶跑道所围绕。精神气十足的我们就在这跑道上来回的训练！
然而天有不测风云，空中飞飞扬扬地飘起了雨滴！这雨滴越来越大，风也毫不逊色地开始呼号着。让人不停地打寒战！温度的下降让雨水变的冷冰冰，刺落在皮肤上，像针一遍又一遍地滴在穿着短袖的我们的身上！
可是就算是这样，同学们还是很上进的求留下来继续多走几遍，我想大家应该都是意识到了时间的促迫。于是就这样不停的往复！在足球场上，我明显感受到了队伍的不一样，我们都知道自己代表的不是一个列，也不是一个连那么简单。口号在一遍遍提醒我们是为了化学化工学院的荣誉而战。
也许是这样的感觉太过于强烈，我们连里有一个女生，她是来自伤兵连团的，在开始走之前在足球草地上准备的时候，她突然一直蹲在地上，这让我很不开心，关键时刻掉链子，干着急。可是后来对于我这种想法我就后悔了！她没有想我想的那样脆弱矫情，她站起来，和我们一起走着。这让我反倒心疼她了。她是一个坚强的女孩！我在心里默默为她点赞。她让我想起奥斯特洛夫斯基说过的那句话：钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么都不怕。我们也是这样，在斗争中和可怕的考验中锻炼出来的，学会了不在生活面前屈服。
荣誉虽然重要，但就像禹晋永说的：对待一项工作，要追求成功。但是，对待结果，我们要有一颗平常心。是的，也要有一颗平常心，如果太紧张了反而会得不到想要的效果。就像平常训练时一样站着属于我们的舞台上哼唱属于我们的高歌吧！
新生军训的体会4明天，我们就要脱掉这身军服，回到可爱的学校。明天，我们就要离开我们敬爱的教官，回到父母的怀抱。明天，我们就要把我们五天训练的成果一一展现，赛场会留下我们飒爽的英姿。
在这里有我们太多的回忆，在这里我们哭过歇斯底里的哭过。在这里我们笑过，那时我们不是什么教官和同学，只是朋友。
更重要的是在这里的一切一切都是我们一起走过，在这里我们组成了一个全新的1班。团结、积极向上是我们的宗旨，而超越、奋斗则是我们每个人的责任。
我记得第一天我们还是一帮什么都不会的小孩子，不知道怎么整理内务，不知道怎么站军姿，甚至不知道怎样进餐厅吃饭。经过教官的一遍遍教导，虽然不那么精准，可也学会了;虽然我们被批评过，但不可否认我们进步了。
回想昨天，感受今天，我们进步了太多太多。我相信我们在明天一定会表现出色，这也算给教官、给老师、给家长的一个最大的礼物。
新生军训的体会5伴随着一声嘹亮的哨响，为期__天的20__级新生军训落下了帷幕。当教官们在主席台前集体向我们敬军礼时，我们有一种突然间的伤感与莫名的冲动。因为离别就在眼前，眼里装满的是割舍不下的情谊。
教官渐行渐远，最终在雷鸣般的掌声中消失，我分明看到晶莹的东西在同学们的眼里闪烁，心中久久不能平静，时间长河渡我到军训之时。
训练场上整齐的队伍，矫健的步伐依然是那么熟悉。嘹亮的口号与歌声依旧回荡在耳畔。休息时的各种活动，快乐中不失威严，活泼中不忘纪律。集体的融洽让我们懂得了分享快乐。苦过，痛过， ……此处隐藏7352个字……我们感受到一股热血的久违重逢的感觉。正是因为这样我们才有了一种前所未有的动力，来推动着我们，永往直前。
篝火晚会上同学们精彩表演，为我们单调的军训生活，浓墨重彩了几笔。嘹亮威武的军歌，让我们充满了斗志，看阅兵时那懵懵懂懂的向往之情油然而生，打军体拳时一阵威严从心而发，教育课上听政委的教诲体内铁血军魂在心中形成，还有最后时刻校长对我们的检阅，让我对军训有了一种新看法……
在别人看来军训是一种艰辛，是一种折磨，是一种磨难，是一种痛苦。而在我看来军训，更像是一种蜕变……. 蜕变，原本懒惰的我们变得勤劳，原本散漫的我们，变得威严，原本慌乱的我们，变得沉着稳重，处事不惊，原本病怏怏的我们，变得健康，喜爱阳光，军训就像是一场化蛹成蝶的过程，让我们经历痛苦，磨难，艰辛，失落尝尽人生酸甜苦辣最后蜕变成蝶，孟子说过，天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为也，所以动心忍性，增益其所不能。这就是蜕变，而用现代的话说就是，无论考试、工作，还是其他事，人可能都是这样，当别人认定你是第一，你便会暗示自己不能不做第一，多少次反复和轮回过后，突然有那么一天，你终于蜕变，成为了真正的第一，老话说得好，吃得苦中苦，方为人上人。我想这就是军训的真正含义......
在军训中我也学到许多，友谊，团体，互帮互助，勤奋，服从相信未来的日子里我不会忘记这段时光，而学到的东西我也不会忘记，未来不管我处在什么地方，什么时间，我都会想一个军人一般冷静，永不忘记......
谨此记......我逝去的军训......
新生军训的体会15新生开始军训的第一天，我就有意亲近学生，尽可能消除这群初来异地学生的陌生感和孤独感，在与学生熟悉之后，我很快从这群孩子身上发现好多可爱之处，“人之初，性本善”，这些刚刚告别初中生活的孩子脸上写满了未褪尽的青涩，掩藏了好多人性的光彩，让人不禁生出一丝怜爱。
怎么样让学生身上的这些看起来微不足道的优点发扬光大、并融入每个孩子的血液之中、最终成为自己性格的一部分呢？俗话说“好孩子都是夸出来的”，我决定仔细观察每一个孩子，挖掘他们身上哪怕是微弱的那丝瞬间灵光，大张旗鼓地表扬激励每一个人的优点，帮助每一个孩子成为一个具有优秀品质的人。
在几天的实际中，我从学生的点滴行为入手，努力帮助学生塑造出自己特有的优秀品质，收到了良好的效果。下面就是几个真实的案例。
案例一：好品质是应该诱导出来的
军训的第二天中午，四个学生找到我，想出校门，一问原因，有要取钱的，有想买点东西的，也有想趁机出去换换吃饭口味的，按学校的规定，封闭军训期间是不允许学生外出的，何况一下还是四个人，我压住内心的不快，没有简单地批评，我知道，如果不批准他们出去，不但会使真需要外出的孩子立刻与我产生隔阂，他们还会想别的办法私自外出，与其逼着孩子们犯错误，还不如把这作为一个引导孩子养成良好品质的契机。我立刻出乎他们意料地答应了他们的请求，几个学生眼睛一亮，几乎不相信我会这么爽快地答应，所以也爽快地答应了我的下面的要求：“一定要准时返校，老师在门口一直等着你们！”几个兴奋的孩子刚要飞奔而去，我又叫住了他们追问：“需要多长时间？”“要不了多久，顶多30分钟。”学生们生怕我改变主意，赶忙下保证。我点点头，当着几个学生的面，郑重其事地在每个人的名字下面注明了回来的时间，“说话一定要算数啊！”我又再三叮嘱每个学生注意安全，才把他们送出校门。
很快到了约定的时间，我故意提前几分钟来到校门口，谁知道已经有一个同学在那里等着我，我冲他伸了伸大拇指，夸他准时守信，这个时候，其余几个学生也气喘吁吁地跑进校门，直到我身边，才停下来说：“老师——我们没有迟到吧？”看着满头大汗地学生，我不禁心疼起来，“跑什么，时间还没到呢.”“说话得算数！”几个学生几乎是异口同声地说。我满意地点了点头。
事后，我才知道原来有两个孩子因为银行人多，为了守住同我的约定，取完钱连饭也没顾上吃，就一路跑了回来。我立刻发现了这几个学生的人格亮点：守信，这不正是我们这个时代所倡导的优秀品质吗？利用军训的间隙，我不但多次在和这几个学生谈话时肯定他们当时守信的可贵，还利用集体讲话时间当众表扬这几个学生，我也从他们信赖的目光中看到了久违的乐观和自信，看到了我为他们燃起的那朵守信的火苗。田真泽、刘爽、马骥、张怡然这几个熟悉的名字也深深刻在了我的脑海中。
案例二：好品质是能够不断丰富多彩的。
我有一个跑早操的习惯，无论刮风下雨，每天早上，我都要围着操场跑上十几圈。即便是紧张的军训，我也没有耽误过。这天一早我又来到操场，刚跑了几圈，就发现了一个熟悉的身影，虽然还叫不上名字，但我可以肯定，那就是我们班的学生。
很快我从别的同学口中知道他叫徐海斌。军训间歇，我故意叫他过来闲谈，从跑步开始，我们一下拉近了彼此心灵的距离。
“早上能从香甜的睡梦中起来跑步的人，都有相当坚强的意志啊！”我真诚地夸赞他，明显感觉到他羞涩之中有几分快乐，也许他好久没有受到夸奖了，趁热打铁，一有机会，我就有意无意地在别人面前大力称赞他意志坚强，
我的做法让他对我产生了信赖。信赖也很快产生了效果，这天，一个同学请假外出，我竟然忘了给他写假条，倒是徐海斌主动找到我，问要不要给同学写假条捎给宿舍管理员，我立刻发现了他有责任心的可贵品质，“你比我还细心负责！”我立刻表扬了他。抓住这个机会，我把班级的一件具体事务当着同学的面交给他来办理，果然，他没有辜负我的信赖，工作干得漂亮极了，我当然不失时机地表扬了他，我也相信我们师生之间已经形成了良好的互动，他展示自己的优点，我发现他的品质，我肯定他的长处，他迸发更多前行的动力。在接下来的日子里，我相信只要自己尽心呵护和不断鼓励，徐海斌同学身上的闪光点会愈来愈多。
案例三：好品质是可以传播扩大的
刘珂同学是一个活波可爱的学生，就是身体有些单薄，军训的第一天上午就因脸色苍白不得不被教官劝出队列休息，细一打听，原来她有低血糖的病症，我立刻认识到她身上可贵的品质——坚强。随即我在全班同学面前表扬了她。
投之以桃，报之以李，刘珂同学变得愈发坚强，虽然还要时不时地出来休息，但只要有一点好转，她就主动要求训练，训练的时候也做得认认真真一丝不苟，即使偶尔的不得不到旁边休息，她也尽可能观察教官和同学们的训练动作，熟记在心，提醒自己不要被同学拉下。我观察到这一细节，只要有时间就在旁边关心她、鼓励她，一有机会就在全班面前肯定她的这种顽强精神。
榜样的力量是无穷的，在我大力宣传刘珂同学的典型的时候，更多的同学逐渐变得坚强起来，原本有些娇气动不动就想休息的同学，在刘珂的影响下，也不好意思再随意找借口出队休息，整个班集体也似乎一下子变得坚强起来。
军训期间还有好多成功的收获，只要睁大自己善良的眼睛，就一定能够找出每一个孩子身上些许可爱之处；只要我们学会鼓励，每一个学生都会把这星星之火染成熊熊火光；只要我们真诚地对待每一个孩子，就会感染更多的孩子健康快乐地成长。
